Contoh Esei Pengajian Am STPM

Berikut adalah contoh soalan Pengajian Am STPM . SELAMAT MENJAWAB :)

STPM FORM 6 TINGKATAN 6

Pengajian Am –Penggal 3 (201*)
Bahagian C (Esei) -50 Markah
Soalan-
No.18 :
Hubungan yang terjalin antara Malaysia dengan negara lain di peringkat serantau dan antarabangsa adalah penting kepada pembangunan dan kesejahteraan Negara ini. Bincangkan.

No.19:
Masalah yang dihadapi oleh sesebuah negara berjiran ialah pergerakan rakyat melintasi sempadan tanpa kebenaran yang sah yang seterusnya menimbulkan pelbagai kesan buruk kepada negara penerima. Bimcangkan.

No.20 :
Selain konflik yang berlaku di Negara jiran dan serantau , terdapat ancaman lain yang boleh menggugat keselamatan Malaysia. Bincangkan.



















Pengajian Am - Ulangan Penggal 3 (201*)
Bahagian C (Esei) - 50 Markah
Soalan -
No.18 : 
Pertubuhan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN) ditubuhkan untuk mempercepatkan proses pembangunan Negara anggota dalam pelbagai aspek serta mewujudkan keamanan dan kestabilan politik di rantau sebelah ini. Bincangkan cabaran yang dihadapi oleh ASEAN dalam usaha untuk mencapai hasrat tersebut.

N0.19:
 Malaysia sentiasa berdiri di barisan hadapan dalam menyuarakan keperluan menentang ancaman kegiatan lanun di perairan Negara dan antarabangsa. Huraikan

No.20 :

 Dalam menarik pelaburan asing, Malaysia tidak boleh mengetepikan kesan buruk yang boleh datang bersamanya. Huraikan.

Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

PENGAJIAN AM esei MODAL INSAN

Soalan : Untuk melahirkan modal insan yang berkemahiran tinggi dan berinovatif,  kerajaan perlu memberi tumpuan khusus dengan melaksanakan pelbagai inisiatif untuk merealisasikan hasrat tersebut. Bincangkan.(Skema fikir sendiri huhu ) 1) Pendahuluan Modal insan merupakan salah satu aset penting sesebuah negara  yang mempunyai sahsiah terpuji, integriti dan keterampilan diri serta akhlak moral yang terpuji. Modal insan merupakan sumber yang boleh diperbaharui kerana dibekalkan secara berterusan oleh populasi sumber manusia untuk pembangunan negara. ISI : USAHA MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG BERKEMAHIRAN TINGGI DAN BERINOVATIF  Meningkatkan keupayaan dan penguasaan ilmu pengetahuan. Wujudkan IPT taraf antarabangsa Majukan Keusahawanan dan perniagaan Bumiputera Giatkan pelbagai program kesihatan Wujud sukatan pelajaran dan menambahbaik kokurikulum Mengarusperdanakan pendidikan teknikal dan latihan vokasional tingkatkan produktiviti pekerja Luaskan pengli...
Baca lagi

Pertubuhan Negara-negara Islam - PENGAJIAN AM SEM 2

Pertubuhan Negara-negara Islam  ( Organization of Islamic Countries – OIC ) adalah sebuah          organisasi yang dianggotai secara eksklusif oleh negara-negara Islam.                          OIC ditubuhkan di Rabat, Morocco pada bulan Mei 1969.  Tunku Abdul Rahman Putera Alhaj merupakan Setiausaha Agung Sekretariat OIC yang pertama Sekretariat OIC beribu pejabat di Jeddah, Arab Saudi Prof Ekmeleddin Ihsanoglu Kini OIC dianggotai oleh 57 buah negara Islam, termasuk Malaysia, Pakistan, Morocco, Arab Saudi, dan lain-lain. Tujuan utama pertubuhan OIC ialah: menggalakkan kerjasama dan persefahaman di kalangan negara Islam. Mempertingkatkan kedudukan ekonomi dan kemasyarakatan umat Islam. Objektif OIC Mengeratkan ,mengukuhkan  dan menitikberatkan hubungan  baik di kalangan negara-negara anggota. Mengadakan kerjasama dalam bidang ekonomi, sains, sosial...
Baca lagi

BAHASA MELAYU STPM PENGGAL 3 RAGAM BAHASA

RAGAM BAHASA Ragam Bahasa terdiri daripada Bahasa Berulang dan Bahasa Bertimbal. 1) BAHASA BERULANG Erti: bahasa  berulang yg digunakan semata-mata untuk mengulang sesuatu perkataan atau cabang ayat sebanyak 2 atau  3 kali dengan tujuan menguatkan / menekankan maksudnya. Ragam ini banyak digunakan dalam cereka moden : cerpen / sajak Tujuan: kuatkan atau menekankan kepada maksud perkataan, rangkai kata / ayat yg diulang itu. CONTOH AYAT BAHASA BERULANG 1.  Cukup , cukup sudah , cukup sampai di sini sahaja ! 2. Jalan itu jalan berliku, jalan yang mesti ditempuhi!     Jalan yang mesti dilalui. Tidakboleh undur, Tidak boleh      berpaling. 3.    ‘’Terjunlah, terjun!’’       ‘’Terjunlah, terjun!’’        ‘’Biarkan, biarkan!’’        ‘’Biarkan Luncai terjun dengan labu-labun...
Baca lagi